Alunos das oitavas séries realizaram saída de estudos à Porto Algre

No último dia 26 de agosto, os alunos das oitavas séries da escola fizeram uma saída de estudos à Porto Alegre. Neste dia visitaram a mostra “Arte na França 1860-1960: O Realismo”, presente no Museu de Arte do Rio Grande do Sul, a Casa de Cultura Mario Quintana, onde ouviram uma contação de histórias que envolveu a todos e a Usina do Gasômetro, onde puderam conhecer um pouco mais da arte do grafite.

Foi um dia intenso e de muitas aprendizagens para estes alunos, que perceberam como a arte está presente no dia a dia de forma intensa. Além dos conhecimentos relacionados à disciplina de Arte, esta saída oportunizou que os alunos tivessem uma ideia de como é a rotina de uma grande cidade. Veja alguns momentos desta saída.

Professora: Cecília L. Etzberger.

Estudos sobre a Reforma Ortográfica

Alunos da 6ª série testam seus conhecimentos sobre as novas regras de ortografia de acordo com a Reforma Ortográfica através do game que é fruto de uma parceria entre o Complexo Educacional FMU e o LivroClip. O jogo é baseado no livro Guia da Reforma Ortográfica idealizado pela FMU e pelo Museu da Língua Portuguesa. Todo o conteúdo teve a chancela do professor Ataliba T. de Castilho, especialista em Língua Portuguesa.

Antes de realizarem a atividade proposta pela FMU e pelo o LivroClip a professora de Língua Portuguesa Carla Kerkhoff trabalhou com os alunos as mudanças que essa reforma traz para a nossa língua.

A OBRA:

Meu castelo de areia

Alunos dos 1°^s Anos desenham seus castelos de areia baseados e motivados pelo livro “Castelo de Areia” de Luís Dill. Autor que estará presente na 6ª Feira do Livro da escola. O trabalho foi realizado no KolourPaint e podiam utilizar somente a ferramenta do spray. Vejam a seguir algumas de suas construções...

Professora Joceline Mausolff Grübel.

VI Feira do Livro da Escola 25 de Julho

Programação da Feira do Livro
Leitura: chave de tesouros!

“Os livros infanto-juvenis são elaborados com a intenção de roubar o fôlego de quem os lê. Aventura, mistério e suspense são ingredientes garantidos. O tempero final é o próprio Dill, escritor talentoso e inventivo, capaz de proporcionar vertiginosa viagem repleta de movimento e de surpresa.”

Retirado do livro “A Caverna dos Diamantes” - Luís Dill

27.08 - Quinta-feira

08h - Abertura Oficial da VI Feira do Livro
08h15min - Sessão com autor Luís Dill - 5ªe 6ª séries
09h20min - Sessão com autor Luís Dill - 1º e 2º anos
10h: Sessão com autor Luís Dill - 7ª e 8ª séries
13h30min - Sessão com o autor Luís Dill - 1º e 2º anos
14h - Sessão com autor Luís Dill - 4ª séries
15h30min - Teatro “A nova roupa do rei”
18h - Escola aberta para visitação à Feira
18h30min - Apresentação artística do Grupo de Danças do Pelc
19h - Apresentação dos alunos

19h30min - Teatro do Projeto Ambiente em Criação

28.08 - Sexta-feira

08h - Visitação à Feira (interna)
10h - Apresentação dos Contos produzidos pelos alunos
13h30min - Sessão com autora Márcia Dieter - Ed. Infantil
14h30min - Sessão com autora Márcia Dieter - Séries Iniciais
15h30min - Hora do Conto
16h - Visitação à Feira (interna)

Atividades Permanentes:

• Tenda de alimentação;
• Venda de livros;
• Venda do livro “Ensinando e Aprendendo com o Coração”;
• Doação de livros;
• Canto da Leitura.

“Ideias? Bom, eu não sabia bem de onde elas vinham e jamais imaginei que eu as tinha. Adorei quando elas começaram a surgir na minha cabeça, feito fogos de artifício que explodem pelo ar. Hoje, toda vez que a ideia aparece, sinto-me muito especial. Porém, isso nem sempre foi assim...”

Retirado do livro “De onde surgem as ideias?” - Márcia Funke Dieter

Comissão Organizadora:
Adriana Cristina Ahlert
Aline Fritsch
Carla Kerkhoff
Carla Rosane Presser
Fabiane Gil de Almeida
Gabriel Büttenbender
Jéssica Altenhofen
Marcele Elisa Altenhofen

Capa elaborada pela aluna Brenda Vieira Vogel – 7ª A

Uso adequado de recursos naturais: Mais que uma necessidade, uma conquista!

Nos dias que antecederam o Dia do Meio Ambiente em 2009, a escola 25 de Julho realizou diversas ações que visavam a discussão acerca do uso adequado dos recursos naturais e à conservação dos mesmos. Para promover esta reflexão, o projeto Ambiente em Criação, que é desenvolvido na escola, foi convidado a liderar as ações.

O projeto visa desenvolver ações que envolvam a área da Arte e da Ciência de forma prática, dinâmica e criativa. Neste sentido, o grupo de alunos optou por realizar intervenções no cotidiano da escola em cada um dos dias da semana que antecedeu o dia do meio ambiente. Foram realizadas várias intervenções na escola, focando o tema meio ambiente e recursos naturais.

Todas as ações geraram muita curiosidade e comentários, levando a reflexão e discussão sobre sua finalidade e objetivos. Além destas ações, os alunos passaram nas salas de aula informando sobre a importância da economia de luz e colocaram junto a cada interruptor um adesivo com dizeres solicitando que a luz só fosse acessa quando realmente houvesse a necessidade.

Como finalização das atividades especiais desta semana, no Dia Mundial do Meio Ambiente (05 de junho) foi realizado o III Seminário do Meio Ambiente na Escola, cujo tema central foi a água. Nele discutiu-se acerca do uso da água no mundo e suas implicações ambientais e sobre a criação da cisterna na escola.

Com estas ações, ficou claro que é preciso buscar alternativas para chamar a atenção dos alunos e mostrar-lhes a necessidade dos cuidados com o meio ambiente. A arte, neste contexto, mostrou-se uma via de grande importância pois promoveu a discussão e chamou o olhar dos alunos para questões de extrema relevância.

Como fruto deste trabalho, verificou-se que a escola utilizou menos recursos que em meses anteriores, destacando-se assim no município pela economia que foi feita. O reconhecimento destes resultados veio corroborar um trabalho que vem sendo feito na escola e continuará fazendo parte de nossa rotina: a busca por cidadãos mais ambientalmente responsáveis.

Alunas realizando intervenções nas salas de aula.

Profª Tatiane Gutheil

Recesso Escolar

Queridos alunos e queridas alunas desejamos a todos ótimos dias de descanso e descontração e esperamos vocês com muita vontade de estudar e aprender no dia 03 de agosto.

Abraço, com carinho, Equipe da 25 de Julho.

Compartilhamos uma mensagem recebida de uma família para refletirmos...

“O Primeiro semestre se foi. Voando!
E agora, é necessário enfrentar a outra metade.
Aceitando todos os riscos que isso pode implicar.
Vamos enfrentar grandes desafios...
Quando mativermos a lucidez.
Então, façamos o caminho juntos
para vencer com hesito as provas que virão,
com prudência,
precavidamente,
mas sem desperdiçar o tempo,
nem as novas oportunidades...
Então, frente a cada desafio!
Saberemos nos divertir,
cooperar,
explorar, descobrir e aprender...
Sim, descobrir e aprender...
Com curiosidade,
com amor.
Suportar-nos juntos.
Então, podemos ir longe. Muito longe...
Bom! Talvez não assim tão longe...
Mas decididamente, mais longe do que nunca.
Enfim, te desejo que o resto do ano, tenha resultados extraordinários,
que te sejam muitos proveitosos,
para você, e para todos que ama.
Feliz Resto de Ano!”