DIA DO DESAFIO

DIA DO DESAFIO

VOCÊ SE MEXE E O MUNDO MEXE JUNTO

É gratificante perceber que a Escola 25 de Julho abraçou o DIA DO DESAFIO de forma contagiante. O dia agregou valor para a qualidade de vida doa alunos que modificam seus hábitos em favor da saúde com o lazer saudável. Nestes exercícios vamos ampliar o leque e a participação de toda equipe  

25 DE JULHO.

Além disso, os alunos enviaram para casa e trocaram entre si pequenas leituras. Assim nos desafiamos a nos tornarmos leitores de mundo.

Alunos do 2º ano A interagem no site da autora Gládis Barcellos

Alunos do 2º ano A participaram de um bate-papo com a autora Gládis Barcellos na 31ª Feira do Livro do município, mas antes disso leram alguns dos seus livros e pesquisaram sobre a sua vida pessoal e profissional no seu site. Posteriormente criaram perguntas e/ou depoimentos para a autora e postaram no mural do site: http://www.gladisbarcellos.com.br/?ml=1.

Professora Luana Kern.

Professora de Informática: Joceline Mausolff Grübel.

Homenagem às mães!

Baseados no livro "Se as coisas fossem mães" de Sylvia Orthof os alunos do 2º ano C homenageram sua mães. Estendemos com o belo trabalho desses alunos os parabéns a todas as mães da Escola 25 de Julho.

Se as coisas fossem mães

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Profª Paula Dhein

Profª de Informática: Joceline Mausolff Grübel

Diálogos com o autor Dilan Camargo

Alunos do 5º ano A e B tiveram a oportunidade de conversar com o autor Dilan Camargo na 31ª Feira do Livro do município, mas antes disso leram alguns dos seus livros, pesquisaram sobre a vida pessoal e profissional do autor e criaram perguntas para o autor. As mais elaboradas e curiosas foram selecionadas e postadas no site do autor. Dilan Camargo, muito atencioso, respondeu todas as perguntas dos alunos. Confira!

Professoras Liliana Finger, Patrícia Schimitz e Joceline Mausolff Grübel.

Semana da ReConstrução

     Nos dias 06, 07 e 08, a Escola 25 de Julho realizou a primeira edição de 2013 da Semana da ReConstrução. Nesses dias, os alunos das séries finais, participaram de um momento de retomada de conteúdos, habilidades e competências ainda não bem compreendidos ou desenvolvidos. Os alunos que apresentaram dificuldades permaneceram na escola com os professores das respectivas disciplinas. Os alunos, cuja aprendizagem acompanha o esperado até o momento, participaram, nesses dias, de uma Oficina de Teatro. Essa foi desenvolvida na Comunidade Católica de Ivoti. No primeiro dia, os alunos fizeram parte de um Workshop sobre o tema. No dia 07, os alunos, divididos em pequenos grupos, criaram duas pequenas encenações. Na primeira o grupo deveria utilizar a mímica como suporte e na segunda uma pequena peça contendo falas e interações. No último dia, os grupos apresentam suas encenações para os demais.

   A Escola opta por essa forma de organização para que os alunos que necessitam retomar conteúdos possam participar de aulas com reduzido número de alunos.